GIRÓN OVALLE, O. N. . Estrategias didácticas virtuales acogidas por el docente universitario en tiempos de COVID-19. Revista Docencia Universitaria, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 41–51, 2021. DOI: 10.46954/revistadusac.v2i2.30. Disponível em: https://revistadusac.com/index.php/revista/article/view/30. Acesso em: 25 abr. 2024.